远安北师大心理学学硕考研复习指导
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admin
2019-10-11 03:20

  远安北师大心理学学硕考研复习指导例如,我们在进行记忆活动时,能觉知记忆活动的目的、记忆的对象、采用的记忆方法、达到的记忆效果,甚至能觉知自己的记忆特点、改变记忆策略等,这样的记忆活动处于意识状态。从意识对象上可以把其分为:

  文化心理学:研究文化对人类行为的作用。 应用领域 心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个人基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个人心理机能在社会的社会行为与社会动力中的角色;同时它也与科学、、生物学等科学有关,因为这些科学所探讨的生理作用会影响个人的心智。

  在记忆心理学中,前者为记忆现象,后者为元记忆(meta memory)现象。远安北师大心理学学硕考研复习指导

  性别心理学:研究男性与女性之间的差异,探索生理因素、儿童扶养过程、教育、社会刻板印象等各种因素对性别差异的影响。冯特反对用哲学思辨的方式探讨心理现象,坚持用观察、实验以及数理统计等自然科学的方法去揭示心理过程的规律,因而取得了丰硕的研究成果,并培养了一批来自世界各地的学生。冯特一生的著作很多,其中《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”,是心理学史上部有系统体系的心理学专著。冯特是科学心理学的奠基人,也是心理学史上位专业心理学家。

  (2)无意识(unconsciousness)是指现时未被个人觉知到的心理现象。以记忆为例,有时我们并没有某方面内容的记忆目的,也没有想着要记住它,却在不知不觉中记住了,甚至还很牢固。有时自己也不知道从哪里获得的以及是否有某方面的记忆。在记忆心理学中,前者是无意识记忆,后者是内隐记忆。

  行为心理学:研究有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合 犯罪心理学:研究犯人的意志、思想、意图及反应的学科 研究类型国内心理学和催眠学研究工作者曹剑韩提出大脑运作理论,为心理展现逻辑带来较好的理论模式。另一方面,随着心理学研究的深入和拓展,心理学自身不断分化,衍生出了众多的心理学分支学科,使心理学的地位越来越重要。

  德国心理学家艾宾浩斯(H.EBBINGHAUS,1850-1909)曾这样概括地描述心理学的发展历程:“心理学有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。”(1885)

  学前儿童心理学:学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生发展规律的科学。19世纪中叶以后,自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件,尤其是德国感官生理学的发展,为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。到4年《生理心理学原理》的出现,从此,心理学才从哲学中分化出来,成为一门独立的科学,开始了蓬勃发展的历程。

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